Совершенствование информационных технологий подарило нам большие потенциалы в области образования. Всемирная сеть содержит миллионы источников, литературы и образовательных программ, а доступ осуществим с какой угодно точки Земли. Даже африканские глубинки теперь могут подключаться к интернет сети и получать импульс из знаний для цивилизованности. Зарождается абсолютно новая форма образования. Нам очень важно познать и принять подобный инновационный способ образования.
Вследствие ошибочного подхода к онлайн-образованию нынче мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто стал проходить видеокурсы начинающих, только 5 процентов обучающихся сдают итоговые тесты либо экзамены. Разумеется, фактор доступности играет колоссальную роль в такой ощутимой разнице в численности учеников и выпускников. Некоторые не уверены в необходимости проходить курс обучения еще до старта занятий. Однако не меньшая группа учеников, это те, какие правда нуждаются в знаниях, но не могут самостоятельно построить график обучения иль сосредоточиться на курсе, не пропуская ключевых моментов.
Перед регистрацией на курс рекомендуется сформулировать вопросы, ответы на какие очертят путь к восприятию знаний. Самый основной из них "Что я хотел бы получить при прохождении курса?". Ответы в ходе изучения курса могут изменяться, так как глубина познания, нередко корректирует цели, определение потребностей является хорошим стимулом для успешного процесса обучения.
Коль скоро обычные уроки идут в отдельных классах, в тишине без каких-то помех, а за дисциплиной смотрит учитель, то для онлайн присуща демократическая атмосфера, в которой проходит обучение. Видеоуроки, по словам экспертов, хуже воспринимаются как раз вследствие великого множества помех и неправильно организованного пространства. В случае если же избавиться от всех отвлекающих моментов, прежде составив их список, можно создать даже более благоприятную среду, чем в стандартных классах.
Потому как много уроков доступны для прохождения в любое удобное время, ученики могут без проблем лавировать в процессе обучения. Но данные удобства таят ловушку. Зная, что скачать видеокурсы бесплатно будет возможность всегда, мы легко прогуливаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" накапливаются, и приходит время, когда финиш уже кажется нереальным. Грамотные преподаватели, как это ни удивительно звучит, рекомендуют пропускать упущенные уроки, если на них не хватило времени, и приступать к другому уроку, а на досуге подтягивать пропущенные знания.
